2025年11月28日第二节课，卢霞老师在2444班开设题为《用外径千分尺测量零件尺寸》的公开课。数控教研室汪媛媛、沈玉玲、教育教学评估中心李霞等老师参与听评课活动。
本节课作为一堂理实一体课，首先通过复习旧知，让学生掌握外径千分尺的读数原理和读数方法；接着通过对阶梯轴零件图中尺寸的分析，采用启发式教学方法，引入本课课题，提出本课任务，让学生明确本课学习要求；通过播放外径千分尺测量工件的视频，激发学生学习兴趣，并让学生通过观察，清楚规范操作过程；通过教师演示操作，让学生进一步明确测量步骤；学生通过分组实践操作，掌握正确使用外径千分尺测量零件尺寸的方法，并对所测零件尺寸进行合格性判断，完成学习任务书，提高学生动手操作能力，培养学生团结协作能力；最后通过师生评价，认识到测量过程中的优点与不足，培养学生科学、规范、严谨的工作作风和求真务实的职业素养。教师授课过程中，教师主导，学生主体，采用启发式教学方法，引导学生通过观察视频，积极思考，分析问题、解决问题。
评课环节，大家一致认为本堂课教师在教学过程中，能够起到主导作用，学生主动学习意识性较强，回答问题积极踊跃，测量操作过程中能同学之间能有效配合并完成学习任务，达到了理想的教学效果。教授过程中教师能有效穿插视频等多媒体工具，并能有效融入课程思政元素。建议今后实操课程中可加一名学生小助手用以协助教师巡回指导。
（来源：机械工程系 文、图：卢霞 编辑：冯佳庆）
