2024年12月18日上午第二节课，李霞老师在2271班开设题为《二项式定理》的公开课。数理教研组叶蓓蕾等老师参与听课活动。
本课按提出问题情境引出二项式概念并介绍中西方研究二项式定理历程——分析二项式中n=2和n=3时的展开式的项和系数形成过程——总结归纳二项展开式的项和系数规律——引出二项式定理的思路展开授课。教学重点突出，板书条理清楚。教学设计新颖合理，层层推进，遵循学生的认知规律，教学效果显著。
评课环节，大家一致认为教师组织课堂教学效果好，语言清晰，能体现以学生为主体，重点突出。建议课堂时间把握要进一步加强。
（来源：机械工程系 文、图：李霞 编辑：冯佳庆）
